“Un año de Webinars de HCI en Iberoamérica”, una respuesta a las necesidades actuales de formación y difusión de la disciplina de IHC en la comunidad de habla hispana
DOI:
https://doi.org/10.65234/interaccion.23Palabras clave:
Semanarios web, Docencia IHC, Docencia onlineResumen
El presente trabajo propone la iniciativa de realizar “un año de webinars IHC” en la región de Iberoamérica como un medio de obtener y acceder a recursos de aprendizaje y de referencia en español en la disciplina de la Interacción Humano-Computadora (HCI). La iniciativa se propone como una estrategia para responder a las necesidades actuales de formación y difusión del área de HCI en la comunidad de habla hispana, la cual dispone de poca información en español. Para ello, se presenta aquí el contexto en el cual surge la iniciativa y el proceso general a seguir para que después de un año dispongamos de un conjunto destacado de seminarios web que refuercen la difusión de la IHC en nuestro contexto. Se explica la estructura de los webinars y, al final, se propone un calendario para completar todo un año de seminarios de temas IHC accesibles online. Esta es una iniciativa dentro de la Red HCI-Collab (Red Iberoamericana de apoyo a la enseñanza de HCI en Iberoamérica).
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